Thursday, September 13, 2012

Arus Listrik


Arus Listrik

Arus listrik (I) yang mengalir melalui penghantar didefinisikan sebagai banyaknya muatan listrik (Q) yang mengalir setiap satu satuan waktu (t).
Secara matematis dapat dituliskan:  

Keterangan:   
I    = arus listrik (A)
Q   = muatan listrik (C)
t    = selang waktu

Contoh cara menghitung arus listrik:
  1. Pada suatu penghantar mengalir muatan listrik sebanyak 60 coulomb selama 0,5 menit. Hitung besar arus listrik yang mengalir pada penghantar tersebut ?
    Penyelesaian:
    Diketahui: Q = 60 C
                     t  = 0,5 menit
                        = 30 sekon
    Ditanyakan: I = ........ ?
    Dijawab:                
  2. I = 60 / 30
    I = 2 ampere
    Jadi besar kuat arus listrik yang mengalir pada penghantar 2 ampere                              

Related Posts:

  • Hukum Ohm Hukum Ohm digunakan untuk menentukan hubungan arus listrik dan tegangan dalam sebuah hambatan. Bunyi dari Hukum Ohm " Kuat arus listrik yang melalui penghantar sebanding dengan beda potensial pada kedua ujung penghantar "… Read More
  • Hukum I Kirchoff   Hukum I Kirchoff digunakan untuk Menghitung Kuat Arus pada Rangkaian tidak Bercabang Hukum kirchoff berbunyi: “Pada rangkaian listrik tak bercabang, kuat arus di setiap titik pada rangkaian sama besar”. P… Read More
  • Arus Listrik Arus Listrik Arus listrik (I) yang mengalir melalui penghantar didefinisikan sebagai banyaknya muatan listrik (Q) yang mengalir setiap satu satuan waktu (t). Secara matematis dapat dituliskan:   Ke… Read More
  • Rangkaian Resistor Rangkaian resistor digunakan untuk mendapatkan suatu nilai dari beberapa resistor. Rangkaian resistor terdiri dari rangkaian seridan rangkaian paralel. 1. Rangkaian Resistor Seri Resistor yang disusun se… Read More
  • PREDIKSI SOAL UN IPA FISIKA Sebentar lagi kita sebagai masyarakat pendidikan akan punya gawe yang besar sebagai kegiatan rutinitas kalender pendidikan dalam satu tahun pelajaran yaitu Ujian Nasional ( UN ) tahun 2013. Kegiatan yang sering menjadi se… Read More

0 comments:

Post a Comment