MANFAAT DAN JENIS MEDIA PEMBELAJARAN

C. Manfaat Media dalam Pembelajaran

Manfaat media pembelajaran secara umum adalah untuk memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga pembelajaran akan lebih efektif dan efisien.  Sedangkan manfaat secara khusus diantaranya untuk:

1. Penyampaian materi pelajaran dapat diseragamkan
2. Proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik
3. Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif
4. Efisiensi dalam waktu dan tenaga
5. Meningkatkan kualitas hasil belajar siswa
6. Media memungkinkan proses belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja
7. Media dapat menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar
8. Mengubah peran guru ke arah yang lebih positif dan produktif

D. Jenis-Jenis Media Pembelajaran

1. Berdasarkan dimensinya :
1. Media Dua Dimensi
2. Media Tiga Dimensi
2. Berdasarkan perkembangan teknologi :
1. Media Hasil teknologi Teknologi cetak
2. Media hasil teknologi audio-visual.
3. Media hasil teknologi yang berdasarkan komputer.
4. Media hasil gabungan tenologi cetak dan teknologi komputer.
3. Menurut jenis, daya liput, dan bahannya:
1. Berdasarkan jenisnya, media terbagi menjadi :
1. Media auditif
2. Media visual
3. Media audio visual
4. Audio visual murni
5. Audio visual tidak murni
2. Berdasarkan daya liputnya, media terbagi menjadi :
1. Media dengan daya liput luas dan serentak.
2. Media dengan daya liput terbatas oleh ruang dan tempat.
3. Media untuk pembelajaran invidual. Media ini penggunaannya hanya untuk seorang diri.
3. Berdasarkan bahannya, media terbagi menjadi :
1. Media sederhana
2. Media kompleks

E. Menentukan Media Pembelajaran yang Tepat dalam Proses Pembelajaran

Kriteria dalam  pemilihan media pembelajaran :

1. Tujuan
2. Sasaran didik 
3. Karateristik media yang bersangkutan
4. Waktu
5. Biaya
6. Ketersediaan
7. Konteks penggunaan
8. Mutu Teknis

Prinsip/kriteria penggunaan media dalam proses belajar mengajar yaitu:

1. Ketepatan dengan tujuan pembelajaran
2. Dukungan terhadap isi bahan pembelajaran
3. Kemudahan memperoleh media
4. Keterampilan guru dalam menggunakan media
5. Tersedianya waktu untuk menggunakannya
6. Sesuai dengan taraf berfikir siswa sehingga makna yang terkandung didalamnya dapat dipahami siswa

 Kriteria dalam memilih media :

1. Sesuai dengan yang ingin dicapai.
2. Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta, konsep, prinsip, atau generalisasi.
3. Praktis, luwes, dan bertahan.
4. Guru terampil menggunakannya.
5. Pengelompokkan sasaran.
6. Mutu teknis.